新世纪教育改革与发展的理念依据——终身教育

发布时间：2021-07-02 09:05

　　本文以终身教育思想的产生、构成等为对象 ,论述了终身教育理念的出现是“教育自我超越”的产物 ,以其为依据而形成的终身教育体系包含正规教育、非正规教育和非正式教育三大类型 ,并在此基础上 ,笔者提出了这三大类型教育在新世纪改革与发展的思路。 

【文章来源】：山东教育科研. 2002,(06)北大核心

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、终身教育思想是“教育自我超越”的产物
二、终身教育——新世纪的教育体系
三、关于以终身教育为理念依据的教育改革与发展的思考
    1.确立终身教育观是诸多观念转变的核心
    2.正规教育的改革思路
    3.非正规、非正式教育的发展思路



本文编号：3260172