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基于岗位胜任力构建骨科新入职护士规范化培训指标体系

发布时间:2021-08-01 20:23
  目的 基于岗位胜任力的理论基础,构建骨科新入职护士规范化培训指标体系。方法 2017年8月—2018年4月采用文献分析法、焦点小组访谈法拟定各级指标,并通过德尔菲法对15名专家进行2轮函询,确定骨科新入职护士规范化培训指标体系。结果 形成的骨科新入职护士规范化培训指标体系包括一级指标5项,二级指标12项,三级指标59项。结论 专家函询积极性和权威系数均较高、协调程度较好,形成的骨科新入职护士规范化培训指标体系科学、合理、贴近临床,能够为护士的培养提供依据。 

【文章来源】:中华现代护理杂志. 2019,(05)

【文章页数】:6 页

【参考文献】:
期刊论文
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[3]骨科专科护士核心能力评价指标体系的构建[J]. 罗春梅,宋彩萍,张玉梅,任家顺.  重庆医学. 2015(33)
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[5]骨科专科护士培训的现状[J]. 汪燕,黄燕鹏.  护理实践与研究. 2013(16)
[6]职业生涯规划对护士专业发展的导向作用研究[J]. 孙小娅,王晓茹.  中国高等医学教育. 2013(06)
[7]“以器官系统为中心”改革课程体系,提高英文授课医学留学生教育质量[J]. 潘双翼,李凡,孙连坤,颜世军.  中国高等医学教育. 2013(03)
[8]专科护士核心能力构架的研究进展[J]. 杨晓玲,陈红.  中华现代护理杂志. 2012 (07)
[9]基于器官系统的PBL教学方法的探索和实践[J]. 黄蕾,蔡巧玲,杨文卓,傅晓燕.  基础医学教育. 2011(04)
[10]医学生人际沟通能力与影响因素分析[J]. 汪涛,李敏,孙鹏,冯正直,张夔.  中国高等医学教育. 2011(02)



本文编号:3316190

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