提高培智学生口语表达能力的策略研究

发布时间：2021-08-11 06:19

　　口语表达能力是培智学生适应社会的一项基本能力。虽然大部分学生具备一定的表达能力,但是整体的表现却并不理想。在实际教学过程中,通过看图说话练习,主题表达训练,情境创设与体验,课堂教授表达技巧的教学手段,可以有效培养学生的表达意愿,提高学生的表达水平。 

【文章来源】：绥化学院学报. 2019,39(07)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、看图说话, 激发表达动机
二、设置主题, 充实表达内容
三、情境体验, 培养表达兴趣
四、学科渗透, 教授表达方法
五、口述生活, 养成表达习惯
六、抓住契机, 培养表达习惯


【参考文献】：
期刊论文
[1]智障学生口语表达能力训练的教学策略[J]. 徐光来.  科教导刊(下旬). 2019(01)
[2]谈培智语文教学中的支持策略[J]. 沈牡丹.  现代特殊教育. 2017(19)



本文编号：3335628