积极推进聋校转型发展，发挥区域龙头带动作用

发布时间：2021-08-11 19:16

　　厦门市特殊教育学校创办于1959年,建校60年来,在推动听障教育迅速发展、形成完备的听障教育体系、积累丰富的听障教育改革经验的基础上,学校积极推进转型发展,拓展学校功能,拓宽办学路径,丰富办学资源,接纳区域内更多类别的身心障碍学生,不断完善区域特殊教育体系,充分发挥区域龙头特教学校作用,开展特殊教育供给侧改革,助力学生德智体美劳全面发展。 

【文章来源】：现代特殊教育. 2019,(21)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、开办培智高中职业教育，完善区域特殊教育体系
    （一）灵活运用听障职业教育资源，创建融合学习环境
    （二）合理规划培智高中职业教育课程，开创良好就业前景
二、开展自闭症学生教育，丰富区域特殊教育资源
    （一）构建以“生活”为核心的课程
    （二）构建完善的“包班制”教学管理模式
三、发挥区域龙头作用，营造全社会关心、支持特殊教育的氛围
    （一）创新打造“志愿者陪读”项目
    （二）发挥家长潜能，形成家校共育合力



本文编号：3336738