大数据背景下开放大学教学形态的改革与创新研究
发布时间:2021-11-10 10:01
随着我国经济和社会的不断发展,现代信息技术不断应用到社会生活的方方面面,以互联网、大数据、云计算等现代技术也不断被应用到现代教育当中,而国家开放大学更是大数据等现代技术的受益者。大数据、多媒体等先进的技术被应用在教学环节中,翻转课堂、MOOC、微课堂等新的教学模式的出现,为开放大学的课堂教育增添了新的生机和活力。
【文章来源】:才智. 2019,(18)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1. 相关理论研究
2. 大数据背景下开放大学新型教学形态存在的问题分析
2.1 缺乏利用大数据的思想意识
2.2 对大数据的内涵认识不足
2.3 没有正确认识大数据的价值
3. 解决大数据背景下开放大学教学形态问题的办法
3.1 加强政策支持提高思想认识
3.2 加大资金投入加强软硬件基础建设
3.3 完善现代化教学环境使传统与创新相结合
3.4 鼓励校企合作提高教师技能大力培养数字经济创新人才
本文编号:3487073
【文章来源】:才智. 2019,(18)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1. 相关理论研究
2. 大数据背景下开放大学新型教学形态存在的问题分析
2.1 缺乏利用大数据的思想意识
2.2 对大数据的内涵认识不足
2.3 没有正确认识大数据的价值
3. 解决大数据背景下开放大学教学形态问题的办法
3.1 加强政策支持提高思想认识
3.2 加大资金投入加强软硬件基础建设
3.3 完善现代化教学环境使传统与创新相结合
3.4 鼓励校企合作提高教师技能大力培养数字经济创新人才
本文编号:3487073
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jxjy/3487073.html
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