广元市农民夜校运行中存在的问题及对策研究
发布时间:2022-01-13 08:26
在实地调研了广元市农民夜校运行中存在的主要问题基础上,该文针对所存在的问题提出了相应的对策建议,为农民夜校的有效运行和广元市脱贫攻坚工作提供参考。
【文章来源】:安徽农学通报. 2019,25(21)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 农民夜校开设的意义
1.1 是服务脱贫攻坚的重要载体
1.2 是实现乡村自治的重要平台
1.3 是党组织服务群众的创新方式
2 存在的问题
2.1 思想认识不到位
2.2 师资力量不专业
2.3 培训内容吸引力不足
2.4 激励机制不健全
3 对策措施
3.1 保障培训师资,推行“送教+送培+榜样交流”模式
3.1.1 送教
3.1.2 送培
3.1.3 榜样交流
3.2 充实培训内容,推行“文化+技术+政策法规”模式
3.2.1 文化培训
3.2.2 技术培训
3.2.3 政策法规培训
3.3 优化培训形式,推行“讲座+操作+流动授课”模式
3.3.1 讲座课程
3.3.2 操作课程
3.3.3 流动授课
3.4 提升培训实效,推行“调查+测评+信息反馈”模式
3.4.1 调查
3.4.2 测评
3.4.3 信息反馈
本文编号:3586073
【文章来源】:安徽农学通报. 2019,25(21)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 农民夜校开设的意义
1.1 是服务脱贫攻坚的重要载体
1.2 是实现乡村自治的重要平台
1.3 是党组织服务群众的创新方式
2 存在的问题
2.1 思想认识不到位
2.2 师资力量不专业
2.3 培训内容吸引力不足
2.4 激励机制不健全
3 对策措施
3.1 保障培训师资,推行“送教+送培+榜样交流”模式
3.1.1 送教
3.1.2 送培
3.1.3 榜样交流
3.2 充实培训内容,推行“文化+技术+政策法规”模式
3.2.1 文化培训
3.2.2 技术培训
3.2.3 政策法规培训
3.3 优化培训形式,推行“讲座+操作+流动授课”模式
3.3.1 讲座课程
3.3.2 操作课程
3.3.3 流动授课
3.4 提升培训实效,推行“调查+测评+信息反馈”模式
3.4.1 调查
3.4.2 测评
3.4.3 信息反馈
本文编号:3586073
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jxjy/3586073.html
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