远程教育视野下新型职业农民教育的研究

发布时间：2022-02-12 03:53

　　吉林省围绕现代农业产业发展和新型农业经营主体的不断壮大,农业主管部门提出了加快培育"爱农业、懂技术、善经营"的新型职业农民的目标,陆续启动实施了各类农民培训培育工程。根据新型职业农业人才的培养目标,结合远程教育的优势,制定符合现代农业人才发展需求的教学方案,探索在远程教育视野下新型职业农民的培养模式,为吉林省农业发展提供必要的人才资源。 

【文章来源】：吉林广播电视大学学报. 2019,(10)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、新型职业农民的定义
    1、农民的基本属性
    2、现代农业市场的主体
    3、新型职业农民是一种新兴职业
    4、新时代赋予的历史使命
二、新型职业农民的特点和学习需求
三、远程教育背景下的新型职业农民教育的培养模式
    1、确定培养目标
    2、确定教学实施方案
    3、丰富的学习资源
    4、重视实操教学
    5、科学的评价体系


【参考文献】：
期刊论文
[1]远程教育视野下浙江省新型职业农民教育的研究和探索[J]. 王建枫.  成人教育. 2016(10)
[2]城镇化背景下职业农民培养路径的选择[J]. 张守权.  中国集体经济. 2013(28)
[3]开展面向农村人力资源开发的远程职业教育[J]. 张志强.  现代远距离教育. 2011(04)



本文编号：3621212