针对不同人群进行心肺复苏培训的方法分析

发布时间：2022-02-15 07:28

　　<正>心脏性猝死（SCD）是指在急性症状发生后1 h内因心脏原因导致的意识丧失与死亡。我国每年约有54.4万人死于SCD,占全球死亡人数的1/10^[1]。导致SCD的直接原因是心脏骤停,尤其是院外心脏骤停（OHCA）^[2]。有关资料显示:国内SCD抢救成功率仅为1.2%～1.4%,远低于国外的1l%～48%,主要原因可能是对心肺复苏（CPR）理论和技能培训欠缺,CPR知识公众普及不足,缺乏第一目击者对心脏骤停患者的及时救治以及专业人员缺乏科学 

【文章来源】：中国临床研究. 2019,32(10)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 对不同人群进行CPR培训
    1.1 针对不同层级的医生
    1.2 针对不同层级的护士
    1.3 针对教师
    1.4 针对非医学专业大学生
    1.5 针对中小学生
    1.6 针对进城务工人员
    1.7 针对消防员、警察
    1.8 针对社区居民
2 讨 论


【参考文献】：
期刊论文
[1]2018中国心肺复苏培训专家共识[J]. 王立祥,孟庆义,余涛.  中华危重病急救医学. 2018 (05)
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[3]规范化培训住院医师心肺复苏技能培训的探索[J]. 王长远,孙长怡,秦俭,王晶,翟文亮,贺明轶.  医学研究杂志. 2017(11)
[4]个性化指导对培训急诊科新入院护士心肺复苏技术的影响[J]. 刘冬梅,万红,李春林,向庆丽.  实用临床医药杂志. 2017(08)
[5]上海市近千名教师心肺复苏技能培训效果分析[J]. 张雨萍,蔡巧玲,秦啸龙,胡燕琪,李晨蕾,唐红梅.  中华医学教育杂志. 2016 (06)
[6]滚雪球模式在大学生心肺复苏技能培训中的应用[J]. 简钢仁,陈妍,郑若菲,林羽,叶诚栋.  齐鲁护理杂志. 2016(19)
[7]阶梯式教学在住院医师心肺复苏综合能力培训中的应用[J]. 廖秋菊,王长远,秦俭,孙长怡.  医学研究杂志. 2016(09)
[8]不同心肺复苏培训模式在大学生中应用效果的研究[J]. 白伟民,秦历杰.  中华危重症医学杂志(电子版). 2016(04)
[9]分步培训法在新护士心肺复苏培训考核中的应用[J]. 岑花软,李艳明.  中外医学研究. 2016(17)
[10]对中学生实施参与式急救培训的效果分析[J]. 张欣欣,贺连香,彭华,赵丹,刘晓惠.  解放军护理杂志. 2016(11)



本文编号：3626196