成人教育与继续教育关系摭论

发布时间：2022-10-09 15:07

　　成人教育、继续教育、成人继续教育等概念在行业领域存在已久,不仅社会公众对成人教育与继续教育概念及范畴认识不明晰,就是教育行业领域内的从业者对这两个概念及其范畴的理解也不尽到位。对成人教育与继续教育关系进行分析明辨,全面掌握和理解相关概念的内涵与外延,理顺两者之间的内在逻辑关系,这是科学认识成人教育与继续教育的前提和基础,也是科学开展该领域工作的根本所在和基本要求。 

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、问题的由来
    1.高校继续教育学院更名潮
    2.国家政策文件用词的变化
    3.中国成人教育协会更名大讨论
二、成人教育与继续教育关系研究的意义及其基本原理
    1.成人教育与继续教育关系研究的意义
    2.成人教育与继续教育关系研究的基本原理
三、成人教育与继续教育关系的主要学说
    1.成人教育与继续教育等同说
    2.成人教育与继续教育并列说
    3.成人教育与继续教育包含说
    4.成人教育与继续教育隶属说
    5.成人教育与继续教育交叉说
    6.成人教育与继续教育冲突说
四、新时代成人教育与继续教育关系的几点认识
    1.求同存异中谋求发展
    2.优势互补中寻找突破
    3.有机整合中提高效益
    4.改革开放中实现创新
    5.全球视野中迈步前进


【参考文献】：
期刊论文
[1]新时期成人继续教育的发展机遇与困境选择[J]. 蔡姣.  教育现代化. 2018(13)
[2]国外成人继续教育管理特色及其启示[J]. 谭思师.  成人教育. 2017(07)
[3]“成人教育”与“继续教育”真实关系剖析:名与实的角度[J]. 康燕茹.  继续教育研究. 2017(06)
[4]成人教育与继续教育关系的重新审视[J]. 杨智,孔祥平.  继续教育研究. 2017(03)
[5]继续教育与成人教育和职业教育及远程教育的关系[J]. 史新广.  继续教育研究. 2016(09)
[6]从“成人教育”到“继续教育”:政策导向的转变[J]. 李强.  继续教育研究. 2016(09)
[7]机遇与转型:新常态下我国成人继续教育发展的思考[J]. 肖菲,陈晓燕,王桂丽.  职教论坛. 2015 (33)
[8]成人教育与继续教育:概念的内涵与发展[J]. 龙汛恒,张妙华,武丽志.  中国成人教育. 2013(14)
[9]成人教育、继续教育与终身教育——概念的解读与辨析[J]. 王丽,王晓华.  继续教育研究. 2010(11)
[10]不能用“继续教育”代替“成人教育”——谈“成人教育”与“继续教育”的名与实[J]. 邵晓枫.  职教论坛. 2010(28)



本文编号：3688860