CPTM+Seminar教学模式在心血管内科医师规范化培训中应用探讨

发布时间：2022-12-07 23:51

　　＜正＞随着人们生活习惯的改变,心血管疾病的逐年高发,心血管内科成为医师规范化培训的重点。我院规范化培训的学生大部分来自旗县及基层单位,进入我院工作压力大,如何在现行体制下既能高效培养出优秀规培住院医师,同时保证医疗工作质量和安全,是亟待解决的问题。心血管内科部分疾病起病隐匿,临床症状体征不典型,内容抽象难以理解,使学生对疾病难以理解和掌握。其中蓬勃发展 

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 对象与方法
    1.1 研究对象
    1.2 研究方法
        1.2.1 实验组
        1.2.2 对照组
    1.3 评价方法
    1.4 统计学方法
2 结果
    2.1 实验组及对照组出科成绩比较
    2.2 实验组及对照组教学效果满意度调查（见表2)
3 讨论


【参考文献】：
期刊论文
[1]微信辅助CBL在耳鼻咽喉科教学中的应用[J]. 张思聪,鲁杰,陈建强,邹坚定.  浙江医学教育. 2017(04)
[2]探析临床路径教学法在心血管内科住院医师规范化培训中的应用[J]. 翟羽佳,孙华.  中国地方病防治杂志. 2017(01)
[3]临床路径管理的发展与现状[J]. 黄先涛.  中国病案. 2014(11)
[4]引入临床路径理念 增强临床教学效果[J]. 戴晓天,齐德广,杨和平,余涛,熊玮,周向东,李学军.  西北医学教育. 2004(05)



本文编号：3713111