基于萨提亚模式的听障大学生深度辅导个案研究
发布时间:2023-04-11 01:50
萨提亚模式的治疗理念与深度辅导原则高度契合,其治疗方法既可以为辅导员轻松掌握,又符合听障大学生语言概括能力弱但形象思维强的特点。将萨提亚模式应用于听障大学生深度辅导中,引导听障生探索冰山下的"自我",可以厘清其成长中面临的难题;借用"图形语言",能够提升其生命力量并整合生命资源;发现"未知的自己",重塑自我,能够助其锚定改变的方向和目标。
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
1 问题提出
1.1 辅导的深度不够
1.2 辅导的专业化程度不高
1.3 辅导的个性化程度不高
2 萨提亚模式在听障大学生深度辅导中的应用
2.1 探索冰山下的“自我”
2.1.1 探索冰山, 寻找问题
2.1.2 觉察自己, 改变认知
2.2 图解生命, 欣赏自己
2.2.1 摆放“自我的曼陀罗”, 整合生命资源
2.2.2 绘制生命的彩虹, 提升生命力量
2.3 发现未知, 重塑自我
2.3.1 重建支持系统, 注入希望
2.3.2 爱自己, 温暖生命
3 分析与讨论
3.1 运用自己
3.2 过程是体验式的
3.3 必须是正向导向
本文编号:3789106
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
1 问题提出
1.1 辅导的深度不够
1.2 辅导的专业化程度不高
1.3 辅导的个性化程度不高
2 萨提亚模式在听障大学生深度辅导中的应用
2.1 探索冰山下的“自我”
2.1.1 探索冰山, 寻找问题
2.1.2 觉察自己, 改变认知
2.2 图解生命, 欣赏自己
2.2.1 摆放“自我的曼陀罗”, 整合生命资源
2.2.2 绘制生命的彩虹, 提升生命力量
2.3 发现未知, 重塑自我
2.3.1 重建支持系统, 注入希望
2.3.2 爱自己, 温暖生命
3 分析与讨论
3.1 运用自己
3.2 过程是体验式的
3.3 必须是正向导向
本文编号:3789106
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