广西少数民族预科思想政治教育建设的调查报告
发布时间:2023-04-29 05:09
广西少数民族预科思想政治教育建设状况总体呈良性运行状态,思想政治教育课程教学效果良好,但教师仍需改进教学方式和更新教学内容。学生管理模式得到了学生的肯定,管理制度齐全规范,但仍需加强贯彻执行,发挥制度的有效性。学校师资队伍素质较高,但是仍需多引进高层次人才,解决师资队伍的瓶颈问题。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、广西少数民族预科思想政治教育建设基本情况
(一)思想政治教育理论课教学效果
(二)预科生管理
1. 学生管理模式
2. 学生管理规定
(三)师资队伍建设
1. 思想政治教育理论课师资队伍建设
2. 学工队伍建设情况
二、存在问题
(一)思想政治教育理论课教学建设问题
(二)学生管理建设问题
(三)思想政治教育师资队伍(含辅导员、班主任)建设问题
三、对策建议
(一)加强思想政治教育教学管理建设,逐步走向制度化度化、规范化、科学化
(二)完善预科学生管理模式和健全规章制度,坚持以制度管人
(三)加强预科思想政治教育教师工作队伍建设,提高教师专业素质和水平
(四)做好学生干部的选拔、培养和使用工作,提高学生自主管理队伍的综合素质
四、结语
本文编号:3805229
【文章页数】:3 页
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一、广西少数民族预科思想政治教育建设基本情况
(一)思想政治教育理论课教学效果
(二)预科生管理
1. 学生管理模式
2. 学生管理规定
(三)师资队伍建设
1. 思想政治教育理论课师资队伍建设
2. 学工队伍建设情况
二、存在问题
(一)思想政治教育理论课教学建设问题
(二)学生管理建设问题
(三)思想政治教育师资队伍(含辅导员、班主任)建设问题
三、对策建议
(一)加强思想政治教育教学管理建设,逐步走向制度化度化、规范化、科学化
(二)完善预科学生管理模式和健全规章制度,坚持以制度管人
(三)加强预科思想政治教育教师工作队伍建设,提高教师专业素质和水平
(四)做好学生干部的选拔、培养和使用工作,提高学生自主管理队伍的综合素质
四、结语
本文编号:3805229
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