导师制在内科住院医师规范化培训中的实践及探索

发布时间：2024-01-24 08:20

　　住院医师"导师制"尚处于起步和探索阶段。研究通过问卷及访谈的方法,对内科规范化培训的住院医师"导师制"实践情况及存在问题进行调查。结果提示,导师对住院医师培训以临床知识为主,住院医师及其指导老师临床工作繁忙是影响"导师制"培训效果的主要因素,而学习内容及目标不明确是影响培训效果的另一重要因素。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、对象与方法
    (一)调查对象。
    (二)调查问卷。
    (三)统计学方法。
二、结 果
    (一)一般情况。
    (二)导师对住院医师培训的内容。
    (三)导师对住院医师的科研培训。
    (四)住院医师及研究生医师对导师制的评价。
    (五)影响住院医师导师制效果的因素。
    (六)访谈结果。
三、讨 论



本文编号：3883453