构建学习型社会:高职院校的社区教育功能研究
发布时间:2024-02-28 17:47
社区教育是构建学习型社会的重要工作之一,对建成具有中国特色的终身教育体系具有重要意义。基于高职教育与社区教育的相同之处,出于建成学习型社会建设的需要、弥补社区教育资源短缺以及高职教育生源数量萎缩等三个主要原因,高职院校应当从理念、制度以及资源共享等三大方面做出努力,挖掘并发挥自身的社区教育功能。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一高职院校发挥社区教育功能的缘起
(一)学习型社会和终身教育体系建设的需求
(二)社区教育发展的需求
(三)高职院校发展的内在需求
二高职院校发挥社区教育功能的可行性
(一)高职教育与社区教育的内涵
(二)高职教育与社区教育的密切联系
1. 教育目的。
2. 教育对象。
3. 教育内容。
三高职院校发挥社区教育功能的策略
(一)树立开放教育理念
(二)建立制度保障机制
(三)共享教育资源
四结语
本文编号:3913809
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一高职院校发挥社区教育功能的缘起
(一)学习型社会和终身教育体系建设的需求
(二)社区教育发展的需求
(三)高职院校发展的内在需求
二高职院校发挥社区教育功能的可行性
(一)高职教育与社区教育的内涵
(二)高职教育与社区教育的密切联系
1. 教育目的。
2. 教育对象。
3. 教育内容。
三高职院校发挥社区教育功能的策略
(一)树立开放教育理念
(二)建立制度保障机制
(三)共享教育资源
四结语
本文编号:3913809
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jxjy/3913809.html