转型期韩国特殊教育发展研究

发布时间：2024-03-21 01:58

　　随着《对残疾人等的特殊教育法》的颁布实施,韩国特殊教育迈入发展新时期。转型期的韩国特殊教育通过早期特殊教育的义务化,及全纳教育、职业教育、治疗教育等,逐渐完成了从分离教育到全纳教育的现代转型,为建设现代福祉社会营造特殊教育文化氛围。

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【文章目录】：
一、实施免费早期教育, 促进残疾婴儿的健康发展
二、扩大特殊学校职能, 转变特殊学校运作形态
三、改变特殊班级运作模式, 实施全纳教育
四、加大对特殊教育教师的培训力度, 提高特殊教育素养
五、扩充并完善特殊教育设施, 促进全纳教育的发展
六、开发满足特殊学生需要的教育课程, 提高特殊教育质量
七、扩大高等教育机会, 提高特殊学生的社会竞争力



本文编号：3933651