培智学校小学阶段数学生活化教学的研究
发布时间:2024-03-25 02:09
数学是一门应用广泛的学科,它几乎渗透到每个科学领域和人们生活的方方面面。让培智学生学好数学可以为他们将来适应生活打下重要的基础。然而,在小学数学常规教学中很难满足这一要求。为了帮助学生掌握必要的数学基础知识和基本技能,培养学生的思维能力,促进学生发展的情感、态度和价值观等。作者提出了"培智学校小学阶段数学生活化教学的研究",将培智学校小学阶段数学教学与生活实际结合起来,有效提高数学课堂教学的效果。
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、小学数学生活化教学方式在培智学校实施的必要性
二、在培智学校开展小学数学生活化教学的具体实施策略
(一) 数学教师要将数学语言生活化降低学生理解难度,以调动学生的学习积极性
(二) 教师应根据培智学生的年龄创设不同的生活化情境,使其乐于学习
(三) 数学教师要采用游戏结合法进行授课,调动小学生学习数学的兴趣
三、结束语
本文编号:3938369
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一、小学数学生活化教学方式在培智学校实施的必要性
二、在培智学校开展小学数学生活化教学的具体实施策略
(一) 数学教师要将数学语言生活化降低学生理解难度,以调动学生的学习积极性
(二) 教师应根据培智学生的年龄创设不同的生活化情境,使其乐于学习
(三) 数学教师要采用游戏结合法进行授课,调动小学生学习数学的兴趣
三、结束语
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