基层电大网络核心课程运行现状及对策研究——以甘肃电大白银分校为例
发布时间:2025-01-20 18:08
网络核心课程是国家开放大学"六网融通模式"建设的重中之重,对保证教学质量、实现人才培养目标起着决定性作用。本文以甘肃广播电视大学白银分校为例,分析了网络核心课程开设以来的现状,并就网络核心课程在运行过程中遇到的问题提出了改进措施。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、基层电大网络核心课程运行现状
1. 课程方面
2. 师资方面
3. 学生方面
4. 学校管理方面
二、网络核心课程在线教学中存在的一些问题
1. 课程资源的利用率不高
2. 缺乏专业的教学支持服务
3. 对网络核心课程的认识不够
三、加强网络核心课程运行的对策
1. 网络核心课程的设计需要体现以学生为中心的理念
2. 网络核心课程的运行需要强大的教学团队做支撑
3. 网络核心课程的发展需要电大教学管理者提高认知度
4. 网络核心课程需要关注在线数据的收集和分析功能
本文编号:4029491
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、基层电大网络核心课程运行现状
1. 课程方面
2. 师资方面
3. 学生方面
4. 学校管理方面
二、网络核心课程在线教学中存在的一些问题
1. 课程资源的利用率不高
2. 缺乏专业的教学支持服务
3. 对网络核心课程的认识不够
三、加强网络核心课程运行的对策
1. 网络核心课程的设计需要体现以学生为中心的理念
2. 网络核心课程的运行需要强大的教学团队做支撑
3. 网络核心课程的发展需要电大教学管理者提高认知度
4. 网络核心课程需要关注在线数据的收集和分析功能
本文编号:4029491
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