1997年以后英国终身学习的政策及实践
本文关键词:1997年以后英国终身学习的政策及实践
【摘要】:英国是成人教育的发源地之一,英国的终身学习也因此有着得天独厚的发展优势。然而,从官方层面来讲,英国终身学习的大发展是在1997年以后。通过出台一系列教育政策,英国政府试图建立一种终身学习文化,构建学习化社会。本文通过阐释英国1997年以后践行的终身学习政策及其实践,挖掘英国教育政策中终身学习的真正内涵,分析英国终身学习政策和实践所存在的问题。
【作者单位】: 教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心、北京师范大学国际与比较教育研究所 教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心、北京师范大学国际与比较教育研究所
【关键词】: 英国 终身学习 教育政策 学习化社会
【基金】:教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“构建学习型社会研究”(项目编号:03JZD0032)
【分类号】:G729.561
【正文快照】: 1973年,联合国教科文组织在《关于成人教育发展报告》中,,第一次明确提出了与终身教育并列的概念—终身学习。自此,许多国家出台了专门的终身学习政策,把终身学习作为一项重要的国家政策来推行。作为成人教育的发源地之一,英国也于1997年迎来了终身学习的大发展时期。199
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