少数民族地区小学生行为问题及其影响因素

发布时间：2017-09-09 07:05

  本文关键词：少数民族地区小学生行为问题及其影响因素

  更多相关文章： 小学生 行为问题 Logistic回归分析 民族地区 检出率 影响因素 统计学意义 布依族 问题学生 教育方式

【摘要】：[目的]探讨少数民族地区小学生行为问题特征及干预对策。[方法]采用整群抽样,抽取小学生1140名,用Rutter儿童行为父母问卷及自编相关因素调查表进行测查。[结果]少数民族地区小学生行为问题检出率为18.9%,其中男生检出率高于女生(21.2%/16.4%,χ2=4.17,P=0.041);汉族、布依族、苗族学生行为问题检出率分别为20.2%、17.7%、13.9%,差异无统计学意义(χ2=2.25,P=0.325)。在行为问题学生中,A行为检出率5.2%;N行为检出率为8.7%;M行为检出率为5.0%。汉族学生A行为检出率为6.0%、N行为8.7%、M行为5.5%;少数民族学生A行为检出率为4.0%、N行为8.6%、M行为4.2%,民族间差异无统计学意义(χA2=1.788,PA=0.181;χN2=0.003,PN=0.958;χM2=0.928,PM=0.335)。[结论]黔南州小学生行为问题检出率高于国内其他研究,提示在贫困的少数民族地区小学生行为问题已成为亟待解决的公共卫生问题。
【作者单位】： 黔南民族医学高等专科学校;贵州瓮安县第二小学;贵州惠水县卫生局;贵州都匀市第二小学;
【关键词】： 小学生 行为问题 Logistic回归分析 民族地区 检出率 影响因素 统计学意义 布依族 问题学生 教育方式
【基金】：黔南民族医学高等专科学校科研基金资助项目(QNYZ200608)
【分类号】：G755.5
【正文快照】： 小学生生理、心理正处在生长发育期,学习、升学压力以及家长对子女教育的误区,致使小学生心理问题越来越突出,这些问题如不及时干预,将会对其成长产生不良影响,甚至出现行为障碍或人格缺陷。黔南布依族苗族自治州(简称黔南州)是一个少数民族聚集的地区,其主体少数民族为布依

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本文编号：818991