国外成人教育学的历史源流与当代境遇

发布时间：2017-09-17 20:33

  本文关键词：国外成人教育学的历史源流与当代境遇

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【摘要】：早在上个世纪20年代,成人教育学术研究与专业建设就已经在世界上不少国家起步,并得到迅速发展。然而,时至今日,国外学者对于成人教育学合法性的质问好像从未停息过,成人教育理论内部的分歧似乎也一直未消弭。通过对其历史源流和当代境遇的梳理,我们可以大体勾勒出国外成人教育学近一个世纪成长与发展的整体脉络。
【作者单位】： 西南大学教育管理学院;
【关键词】： 成人教育学 历史源流 当代境遇
【分类号】：G720
【正文快照】： 国外的成人教育实践活动具有悠久的历史,而作为专门研究领域的成人教育学的发展却是近几十年的事情。自上个世纪20年代始,国外不少大学纷纷开设成人教育课程,授予成人教育硕士和博士学位,成人教育学术研究与专业建设得以迅速发展。然而,时至今日,国外学者对于成人教育学合法

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 赵桂香;朱红;周哲;;浅析小学英语“三环节”教学法的弊端[J];成功(教育);2010年05期

2 段林云;中国成人高等教育的产生、现状与发展[J];成人教育;2005年04期

3 徐秀华;;基于教育教学和管理层面的成人高等教育服务思考[J];成人教育;2009年01期

4 何爱霞;;国外自我导向学习研究的过去、现在和未来[J];成人教育;2009年12期

5 晋银峰;;成人高等教育的课堂教学文化检视[J];成人教育;2010年03期

6 殷飞;;成人教育视野中的父母学习问题与需求分析[J];成人教育;2010年09期

7 王s，

本文编号：871191