高职院校职业技能鉴定面临的问题及应对原则

发布时间：2017-09-21 08:47

  本文关键词：高职院校职业技能鉴定面临的问题及应对原则

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【摘要】：我国高职院校大都实行"双证书"制度,旨在推进人才培养与社会需求的对接,但在其职业技能鉴定工作中还面临诸多问题,主要表现为学校课程设置和教学内容与国家职业标准还没有很好地融合;职业技能鉴定的等级设置不够合理,学生不能跨级申报;培训和鉴定一套人马,难以体现鉴定公平;单纯追求鉴定数量,忽视鉴定质量。健康推进高职院校职业技能鉴定工作应遵循教学内容与国家职业标准相一致原则,坚持考培分离,允许高职生跨过中级层次直接申报高级,同时要严肃考场纪律,确保鉴定质量。
【作者单位】： 吉林大学应用技术学院;
【关键词】： 高职院校 职业技能鉴定 国家职业标准
【分类号】：G718.5;C975
【正文快照】： 一、高职院校职业技能鉴定的基本情况2002年,国务院下发《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》,提出相关行业实行就业准入制度[1]。根据政策要求,高职院校大都成立了职业技能鉴定所。其作用主要是面向本校学生开展职业技能鉴定工作。经过近十年的发展,高职院校的职业技能，

本文编号：893528