全日制自考生行为失范分析与对策

发布时间：2017-09-21 21:32

  本文关键词：全日制自考生行为失范分析与对策

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【摘要】：全日制自考生失范行为的范围比较广,而且类型多、影响大,但目前社会对他们失范行为的界定又不是很清楚,使得对全日制自考生的规范很混乱,不利于素质教育的发展。本文在明确全日制自考生失范概念和性质的基础上,分析全日制自考生失范行为在各个领域内的危害及其原因,并探索出预防及解决措施。
【作者单位】： 安徽工程科技学院;
【关键词】： 全日制自考生 失范行为 对策
【基金】：安徽省教育厅资助项目,编号2006sk226
【分类号】：G726.9
【正文快照】： 普通高校利用现有教育资源和社会各个方面的教育资源开展全日制自考助学工作,为更多社会青年和高中毕业生提供学习和深造的机会,为社会培养更多的有用人才。这不仅是自学考试自身发展的需要,更是社会和经济发展的需要,是我国早日实现高等教育大众化的需要。然而许多进入高校

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