和谐社会下成人教育的探讨

发布时间：2017-09-26 04:11

  本文关键词：和谐社会下成人教育的探讨

  更多相关文章： 成人教育学 知识经济时代 表现性评价 创新能力 评价形式 学习者 时代要求 价值观 非智力因素 和谐

【摘要】：正一、选择适当的表现性评价形式在成人教育中实施表现性评价,既要关注结果,更要关注过程;既要关注学习者智力因素的表现,也要关注情感态度、价值观等非智力因素的表现。表现性评价的形式有以下几种方式。
【作者单位】： 平顶山工学院;
【关键词】： 成人教育学 知识经济时代 表现性评价 创新能力 评价形式 学习者 时代要求 价值观 非智力因素 和谐
【分类号】：G720
【正文快照】： 一、选择适当的表现性评价形式在成人教育中实施表现性评价,既要关注结果,更要关注过程;既要关注学习者智力因素的表现,也要关注情感态度、价值观等非智力因素的表现。表现性评价的形式有以下几种方式。1.模拟情境考核:要求学生现场发挥,诸如法律系的模拟法庭、外文系的小品

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