终身学习理念探析:基于《国际教育评论》期刊的分析

发布时间：2017-09-26 14:17

  本文关键词：终身学习理念探析:基于《国际教育评论》期刊的分析

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【摘要】：《国际教育评论》是联合国教科文组织的教育研究所(UIE)拥有的一份具有国际影响力的教育期刊,终身学习的理念在该期刊的文章中不断地出现,通过对该期刊相关文章的分析,能够深入地理解终身学习的理念,对终身学习的分类、相关变化以及评价都有相关文章进行解读,通过对该期刊的分析,能更加深入地了解终身学习理念的变化。
【作者单位】： 北京教育科学研究院职业教育与成人教育研究所;
【关键词】： 终身学习 国际教育评论 终身学习分类
【分类号】：G720
【正文快照】： 《国际教育评论》(International Review ofEducation)是联合国教科文组织的教育研究所(Institute for Education,UIE)①拥有的一份具有国际影响力的教育期刊,同时该期刊也是国际上教育同行交流终身教育、终身学习等共同感兴趣话题的重要平台,世界上许多著名的教育专家纷纷为，

本文编号：923963