基于建构主义的成人学习环境探析

发布时间：2017-10-04 04:00

  本文关键词：基于建构主义的成人学习环境探析

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【摘要】：作为支持和促进学习者学习的空间,学习环境是支撑整个学习过程发生的条件。本文以建构主义的视角,在成人学习环境研究的理论背景下,分析了成人学习环境的特征,并进一步就基于问题与项目、学习共同体、信息资源和评价与反馈等方面的成人学习环境创设进行了探讨。
【作者单位】： 华南师范大学继续教育学院;
【关键词】： 建构主义 成人学习环境 特征 创设
【分类号】：G720
【正文快照】： 所谓学习环境,指的是学习者在学习过程中进行探索和思考的空间,是一个支持和促进学习者学习的场所,包括了与学习相关的物理空间、学习者、教师、支撑学习的工具等在内的所有资源。教学实际上就是为学习者提供这种支持学习者自主探索学习的环境。传统的教学过程将学习环境看成

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