民族地区教育实现科学发展的思考

发布时间：2017-10-05 03:20

  本文关键词：民族地区教育实现科学发展的思考

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【摘要】：民族地区教育事业实现科学发展,是加快构建和谐社会、落实科学发展观、全面建设小康社会的现实需要,是摆脱贫困的必要条件,实现经济腾飞的重要动力,走科学发展之路的根本大计。民族地区要把教育事业作为事关全局性、基础性和先导性的事业来发展,把国家的扶持政策真正落到实处,把全面提高教师队伍整体素质作为保障教育事业科学发展的重点。国家要进一步加大扶持力度,东部地区积极加大支援的力度。民族地区要坚持"以教师为本,"加强高素质教师队伍建设,坚持"以学生为本,"深化教育教学改革,推行素质教育;坚定不移地加强双语教学工作,努力提高基础教育质量,积极推进课程改革,构建具有民族地方特色的课程体系,积极构建发达的职业技术教育体系,坚持教育公平与效率相统一,推动教育事业实现又好又快地发展。
【作者单位】： 新疆师范大学法经学院
【关键词】： 民族地区 教育事业 科学发展
【基金】：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“边疆多民族地区构建社会主义和谐社会研究”(05JZD00036)的阶段性研究成果
【分类号】：G750
【正文快照】： 教育是民族振兴的基石。新中国建立以来,我国民族地区教育事业发展取得了显著成就,尤其是进入改革开放的新时期,民族地区教育事业更是实现了快速发展,2007年,西部地区(主要是民族地区)“两基”人口覆盖率达到98%,比2003年初的77%提高了21个百分点;各省区初中毛入学率超过规划

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