英国老年教育研究

发布时间：2017-10-05 22:48

  本文关键词：英国老年教育研究

  更多相关文章： 老年教育 第三年龄大学 老年大学

【摘要】：人口老年化已是当今一个重要的社会问题,也是当今人类发展的主要特征之一。我国人口老年化的迅速之快、规模之大,更是前所未有。老年教育的开展无论是对国家的发展还是对老年人自身的发展都有重大意义。老年大学的出现,有利于老年群体在学习中获得新的知识和追求,解决人口老年人带来的社会问题。 本文以文献分析法贯穿始终,运用历史分析法解析第三年龄大学两种模式的产生、演变的历程,以及英国第三年龄大学产生及发展。运用个案分析法对第三年龄大学进行更具体得解析。最后总结出英国第三年龄大学特点,并进行反思,以期在我国老年教育的未来发展上提供可见参考的思路。 本文共分为四个部分,在导论中阐述了本文的问题的提起、研究的意义、国内外的研究现状、以及对第三年龄教育与老年教育进行了界定。第一章对英国老年教育机构进行了介绍,英国老年教育机构主要包括四种,即高等教育机构提供的老年教育、地方政府提供的教育机构、继续教育机构提供的老年教育、自愿性团体提供的老年教育。第二章,主要阐释了第三年龄大学的起源、英国第三年龄大学的发展阶段、英国第三年龄大学的目标与原则、英国第三年龄大学的具体实施情况。第三章是案例研究,选取了英国威尔斯第三年龄大学和阿伦第三年龄大学作为个案研究对象。内容上从多个角度对两所第三年龄大学作以诠释,包括,财政、师资、活动小团体、课程等。最后一章,基于上述对英国第三年龄大学的阐释,进行了分析。提出英国第三年龄大学的七个特点,英国老年教育机构的多样化;英国三年龄大学注重老年人的福祉与教育相结合;英国三年龄大学的管理和教学体现主体性;英国三年龄大学经费来源以交纳会费为主且费用低廉;英国三年龄大学疏远于现代大学;英国三年龄大学疏远中央或当地政府;英国第三年龄大学不强调高学术标准。并且对其进行了反思,同时对我国老年大学的发展现存的问题提出建议。
【关键词】：老年教育 第三年龄大学 老年大学
【学位授予单位】：东北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：G777
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 引言8-14
• 一、问题的提出8-9
• 二、研究的意义9-10
• 三、相关文献综述10-13
• （一） 关于老年教育的价值的理论研究10-11
• （二） 关于老年教育的实践的研究11-13
• 四、概念界定13-14
• 第一章 英国老年教育机构概述14-18
• 一、高等教育机构提供的老年教育14-15
• 二、继续教育机构提供的老年教育15-16
• 三、地区当局提供的老年教育16-17
• 四、志愿性团体提供的老年教育17-18
• 第二章 英国第三年龄大学之述18-31
• 一、第三年龄大学的起源18-19
• 二、英国第三年龄大学产生演进史19-23
• （一） 初创期19-20
• （二） 运作期20-21
• （三） 发展期21-23
• 三、英国第三年龄大学的目标与原则及实施23-31
• （一） 目标23-24
• （二） 原则24-26
• （三） 行政组织及管理26-29
• （四） 经费来源及支出29
• （五） 师资及学员29
• （六） 课程29-31
• 第三章 英国第三年龄大学案例研究31-38
• 一、英国威尔斯第三年龄大学31-34
• （一） 威尔斯第三年龄大学概况31
• （二） 威尔斯第三年龄大学的小团体31-32
• （三） 威尔斯第三年龄大学学员的会费及用途32
• （四） 威尔斯第三年龄大学学员可参与的活动简介32-34
• 二、英国阿伦第三年龄大学34-38
• （一） 阿伦第三年龄大学概况34-35
• （二） 阿伦第三年龄大学的学员35
• （三） 阿伦第三年龄大学的小团体35-37
• （四） 阿伦第三年龄大学的财政情况37-38
• 第四章 英国老年教育的特点分析及反思38-42
• （一）英国老年教育机构呈现多样化38
• （二）英国第三年龄大学注重老年人福祉与教育相结合38-39
• （三）英国第三年龄大学的管理与教学体现主体性39
• （四）英国第三年龄大学经费来源以交纳会费为主且费用低廉39-40
• （五）英国第三年龄大学疏远于现代大学40
• （六）英国第三年龄大学疏远中央或当地政府40-41
• （七）英国第三年龄大学不强调高学术标准41-42
• 结语42-43
• 参考文献43-46
• 在学期间公开发表论文及著作情况46

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 司荫贞;美、日两国老年教育简况[J];北京成人教育;2001年01期

2 宋其辉;;英国老年教育研究[J];比较教育研究;2008年05期

3 武国荣;;人口老龄化与老年教育问题分析[J];包头职业技术学院学报;2008年02期

4 李东生,田昶;试论中国老年教育的模式[J];成人教育;2003年04期

5 杜智萍;;老年教育:建设学习型社会的重要环节——日本的经验和启示[J];成人教育;2006年12期

6 赵丽梅;洪明;;英国第三年龄大学及其借鉴[J];成人教育;2007年08期

7 王志梅;;我国老年教育研究的回顾与前瞻[J];成人教育;2007年09期

8 金璐;;高等教育与老年教育的关系刍议[J];成人教育;2008年08期

9 郭美玉;美国老年教育与借鉴——对发展老年教育的思考[J];长沙铁道学院学报(社会科学版);2003年Z1期

10 夏良玉;官玉琴;;论老年受教育权实现问题[J];闽江学院学报;2008年04期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 张君俊;中英两国老年大学比较研究[D];中央民族大学;2008年

，

本文编号：979286