远程开放教育与高等职业教育人才培养模式比较研究
本文关键词：远程开放教育与高等职业教育人才培养模式比较研究
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【摘要】：经过10年的发展,远程开放教育和高等职业教育已成为我国高等教育大众化和高等应用性人才培养的两大途径。本文比较分析了以广播电视大学为主要代表的远程开放教育与高等职业教育在培养目标、课程模式、教学模式和教育理念等四个方面的异同及利弊,提出了四点研究结论和建议。
【作者单位】： 重庆广播电视大学党委;重庆广播电视大学开放教育学院;
【关键词】： 远程开放教育 高等职业教育 人才培养模式 比较研究
【基金】：重庆市教育委员会2009年人文社会科学研究项目(合同编号:09SKR04)阶段性成果
【分类号】：G728;G712.0
【正文快照】： 一、研究的背景及意义自1998年国务院批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》的通知发布以来,经过10年的发展,以广播电视大学为主要代表的远程开放教育和高等职业教育成为了我国高等教育大众化和高等应用性人才培养的两大途径。远程开放教育与高等职业教育都倡导以服务为
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