当前澳大利亚教师教育的特点和启示
本文选题:澳大利亚 + 教师教育 ; 参考:《外国教育研究》2007年10期
【摘要】:教师教育意味着要实行教师教育培养和职后培训进修一体化。当前澳大利亚教师教育的特点是适应其课程改革的需要,将专业设置和课程体系进行了实质上的整合。同时,澳大利亚还对教育资源中心进行了重组,从资源收藏的组织管理上力图最大程度地满足教师专业发展的需要。此外,澳大利亚的教师职后培训与进修也以教师的日常教学需要为重点,有的放矢地培训。应该说,澳大利亚规划教师教育的做法对中国教师教育的发展是有启示作用的。
[Abstract]:Teacher education means the integration of teacher education and post-service training. At present, the characteristic of Australian teacher education is to adapt to the needs of curriculum reform, and to integrate the specialty setup and curriculum system in essence. At the same time, the educational resource center has been reorganized to meet the needs of teachers' professional development. In addition, Australian teachers' post-service training and further education also focus on teachers' daily teaching needs, targeted training. It should be said that the practice of planning teacher education in Australia is instructive to the development of teacher education in China.
【作者单位】: 广西工学院外语系
【分类号】:G561.1
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,本文编号:2086356
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