学生反文化现象的教育学思考

发布时间：2018-11-23 13:04

【摘要】：学生反文化现象是指存在于学生文化中与学校主流文化相对立的一种文化,它所倡导的价值标准与行为规范是与学校倡导的主导价值(包括形式上的与实质上的主导价值)相悖的。学生反文化现象的流行,既影响着教育目标的实现,也阻碍着学校教育功能的正常发挥,更不利于学生的和谐发展。从教育学的角度,研究学生文化中的反文化现象对于构建健康、积极、和谐的学校文化有着很强的现实意义。
[Abstract]:The phenomenon of student's counter-culture is a kind of culture that exists in the student's culture and is opposite to the mainstream culture of the school. The value standards and codes of conduct advocated by it are contrary to the dominant values advocated by schools (including formal and substantive values). The prevalence of students' counterculture not only affects the realization of educational goals, but also hinders the normal exertion of school educational function, which is not conducive to the harmonious development of students. From the point of view of pedagogy, it is of great practical significance to study the phenomenon of counterculture in student culture for the construction of healthy, active and harmonious school culture.
【作者单位】： 吉林大学珠海学院;
【分类号】：G631

【共引文献】

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本文编号：2351715