教学评价研究的发展趋势
[Abstract]:Since the last century, the educational evaluation has experienced four stages of development, namely, the measurement era, the target core era, the pluralistic era and the humanized era. Therefore, the modern teaching evaluation theory, which is based on the educational evaluation theory research, is also diversified. Diversification, integrity and other characteristics, and presents a trend towards human culture, life-long development.
【作者单位】： 浙江长征职业技术学院
【分类号】：G420
【参考文献】
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，本文编号：2360100
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