《中国电化教育》自引分析与研究
[Abstract]:In this paper, author's self-citation, periodical self-citation, subject self-citation and time self-citation are analyzed from the point of view of literature self-citation. This paper probes into the characteristics of the publication of Chinese Audio-visual Education and the development track of educational technology research in order to provide references for the researchers of educational technology in dealing with self-citation correctly.
【作者单位】: 徐州师范大学外国语学院现代教育技术中心 徐州师范大学信息传播学院
【分类号】:G434
【参考文献】
相关期刊论文 前2条
1 骆柳宁;;《情报科学》自引研究[J];情报科学;2006年10期
2 王辉,曹志梅;《情报学报》的自引分析与研究[J];现代情报;2003年04期
【共引文献】
相关期刊论文 前2条
1 王学勤;潘继进;;2004年国内6种图书情报学核心期刊的自引分析与评价[J];情报理论与实践;2006年01期
2 史书侠,杨华;2001-2003年《图书情报知识》引文及载文分析[J];医学信息;2005年11期
【二级参考文献】
相关期刊论文 前10条
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3 邱均平;;科学文献自引的统计与分析[J];技术与市场;1989年06期
4 屈卫群;国内图书情报学文献中的自引研究[J];情报理论与实践;1997年06期
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7 骆柳宁;《情报杂志》自引分析[J];情报杂志;2005年11期
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【相似文献】
相关会议论文 前1条
1 黄硕;项国雄;;我国教育技术学研究现状与发展趋势——《中国电化教育》2001—2007年发文统计分析[A];信息技术环境构建与教学应用[C];2009年
本文编号:2360206
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