论隐性课程视野下的创业教育课程开发

发布时间：2018-12-09 15:59

【摘要】：正一、隐性课程的内涵早在上世纪六十年代,隐性课程对学生的影响已被许多学者意识到,1968年,杰克逊在其《班级生活》书中正式提出"隐性课程"概念,认为学生在学校不
[Abstract]:First, the connotation of recessive curriculum as early as 1960s, the influence of recessive curriculum on students has been recognized by many scholars. In 1968, Jackson formally put forward the concept of "recessive curriculum" in his book Class Life, thinking that students are not in school.
【作者单位】：
【分类号】：G423

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

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【共引文献】

相关期刊论文 前10条

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9 苗q，

本文编号：2369654