国内教师评价体系的探索和研究

发布时间：2018-12-31 17:51

【摘要】：教师评价是师资队伍建设的核心问题。国内传统教师评价体系存在着评价内容简单化、评价目标功利化、评价标准统一化、评价动力单向化等问题。我国发展性教师评价体系应构建发展性和奖惩性教师评价有机结合的评价系统,并实施全方位反馈评价和全过程的教师表现管理和考核。
[Abstract]:Teacher evaluation is the core problem in the construction of teachers. There are some problems in the traditional teacher evaluation system in China, such as simplification of evaluation contents, utilitarianism of evaluation objectives, unification of evaluation standards, unidirectional evaluation power, and so on. The developmental teacher evaluation system of our country should construct the evaluation system which combines the developmental evaluation with the reward and punishment evaluation organically, and carry out the omni-directional feedback evaluation and the whole process of teacher performance management and examination.
【作者单位】： 浙江大学建筑工程学院 浙江大学建筑工程学院
【分类号】：G451.1

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本文编号：2396915