政策空间的表现形式与产生原因分析——以教育政策为例

发布时间：2019-06-11 10:38

【摘要】：本文以教育政策制定为切入点分析了政策空间地表现形式和产生原因。认为政策空间的表现形式有三个:政策主体选择作为与选择不作为之间的政策空间,政策主体选择作为时机上的政策空间,政策主体在选择如何作为及选择作为的范围及实施力度上的政策空间。政策空间产生的原因是由于政策本身所具有的价值选择性、不确定性和外溢性所决定的。
[Abstract]:Based on the formulation of education policy, this paper analyzes the spatial manifestation and causes of policy. It is considered that there are three forms of policy space: the policy space between the choice of policy subject and the choice of omission, and the choice of policy subject as the policy space of timing. The policy space of the policy subject in choosing how to act and how to choose the action and the intensity of its implementation. The reason of policy space is determined by the value selectivity, uncertainty and spillover of policy itself.
【作者单位】： 北京师范大学教育学院 北京师范大学教育学院
【分类号】：G40-053

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2497127