论影响教师幸福的因素
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【摘要】:幸福是人所追求的生存状态,现代意义上的幸福就是一种生活得更好的能力。教师幸福关系着国家与社会的幸福,教师幸福具有精神性和无限性等特点。教师幸福受主体及客体两方面的影响,提高教师物质生活水平及社会地位将极大地提高教师的幸福满意度。
【作者单位】:
【关键词】: 教师 幸福 幸福能力
【分类号】:G451
【正文快照】: 一、理解幸福理解幸福,必须对“类幸福”的快乐、欲望满足等加以区分。(一)幸福与快乐谈到幸福,人们很自然地会与快乐联系起来,甚至有人认为幸福即快乐,幸福是一种快乐的心理体验。其实快乐只是幸福的外在表现形式,幸福是快乐的更高层次的发展,是对周围世界的一种态度或心境
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1 邱s
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