基于网络的研究性学习平台的构建与实现

发布时间：2017-07-28 18:20

  本文关键词：基于网络的研究性学习平台的构建与实现

  更多相关文章： 研究生 研究性学习 网络平台

【摘要】： 构建一个适合研究生学习特点的研究性学习平台,可以为研究生开展基于网络的研究性学习提供有效的支持。本文在充分考察、分析现有的研究性学习平台的基础上,在基于网络的研究性学习理论的指导下,依据研究生学习的特点,借鉴软件工程等相关理论和方法,设计了一个适合研究生学习的网络研究性学习平台,并利用JSP、SQL Server2000等技术加以实现。通过该平台为研究性学习所提供的学习环境,可以使学习者通过网络完成整个学习过程,包括课程学习、课题研究、课题评价以及课题答辩等学术活动;可以使教师通过平台方便的进行课题管理、在线指导以及组织课题网络答辩等。
【关键词】：研究生 研究性学习 网络平台
【学位授予单位】：吉林大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2007
【分类号】：G434
【目录】：

• 内容提要4-6
• 一、绪论6-13
• （一） 研究背景6-8
• （二） 课题的研究现状与分析8-11
• （三） 论文研究范围界定及组织结构11-13
• 二、基于网络的研究性学习的理论基础13-22
• （一） 基于网络的研究性学习的基本理论13-18
• （二） 建构主义学习理论18-20
• （三） 人本主义学习理论20-22
• 三、基于网络的研究性学习平台的构建22-35
• （一） 平台的设计理念、原则以及开发思路22-24
• （二） 平台的需求分析24-26
• （三） 平台的模块设计26-35
• 四、基于网络的研究性学习平台的技术实现35-50
• （一） 平台开发技术选择35-37
• （二） 平台开发和运行所需的环境要求及准备工作37-38
• （三） 平台主要模块的技术实现38-49
• （四） 平台测试49-50
• 五、总结50-52
• （一） 主要研究结果50
• （二） 论文创新点50-51
• （三） 对未来的展望51-52
• 参考文献52-55
• 论文摘要55-57
• ABSTRACT57-60
• 致谢60-61
• 导师及作者简介61

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本文编号：585395