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我国教育资源分配的特征及其对社会公平的影响

发布时间:2017-08-02 07:25

  本文关键词:我国教育资源分配的特征及其对社会公平的影响


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【摘要】:教育资源分配的公平与否与社会公平的实现具有高度的正相关的关系。我国的教育资源分配总体呈现不均衡的特征,这种不均衡的状况将严重影响社会公平的实现:教育资源分配不均将会加剧社会的两极分化;影响社会成员在不同阶层之间的合理流动;损害公众对社会和自身发展的预期,导致社会心理失衡;还会使政府形象扭曲和作用减损,触及社会公正的底线。
【作者单位】: 重庆工商大学政治与社会发展学院
【关键词】教育资源 分配 社会公平 影响
【基金】:重庆市教委课题“城市贫困儿童受教育状况调查研究”(05JWSK094)阶段性成果
【分类号】:G521
【正文快照】: 教育资源是指投入教育过程的人力、物力和财力的总和,具体包括,教育经费、教育教学和行政后勤人员、教育设施、仪器、设备等一系列与教育有关的有形和无形的资源。它配置方式的科学与否以及呈现的特征,不仅关系到教育事业本身能否健康发展,能否为国家培养大批合格的人才,而且

【共引文献】

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8 晏九s,

本文编号:608177


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