运用课堂游戏开展有效汉语教学.doc

  本文关键词：运用课堂游戏开展有效汉语教学，由笔耕文化传播整理发布。

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【精品】毕业论文优秀毕业论文本科论文专业学术论文参考文献资料汉语国际教育专业优秀论文--运用课堂游戏开展有效汉语教学关键词:对外汉语教学课堂游戏有效教学国际汉语教学教学设计摘要:从对外汉语教学到汉语国际教育,针对外国人的汉语教学经历了学科名称的变更,其教学对象、教学方式方法更是有了很大发展。从大量外国留学生来中国学习汉语到汉语教师及志愿者奔赴国外教授汉语,再到大量本土化师资的培养,这不仅使学习汉语的人数有了大大提高,汉语学习者的年龄分布更加广泛,也使国际汉语教学越来越关注如何使教学逐渐更贴近学习者的特点和需求。同时,越来越多的以提高教学效率为目标的教学方法也随之产生,如:“歌谣教学法”、“主题导入法”、“四角阅读法”等。随着低龄学习者人数的增加,课堂游戏作为该年龄层学生一种喜闻乐见的形式也在逐渐引起汉语教师们的关注,并且教学效果初显成效。汉语教师将游戏引入到教学中来,希望通过游戏这一载体激发学生们学习汉语的兴趣。运用课堂游戏开展教学并非汉语教师的原创,国内英语教学界尤其是中小学英语教学已将游戏作为一种高效、可行的方式用于外语教学。相对于英语教学界对游戏的广泛运用,汉语教学界利用游戏进行教学的做法尚不普遍... 内容来自转载请标明出处.

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