《新课程学习(上)》2014年11期

  本文关键词：小学美术课堂互动教学模式的探究与实践，由笔耕文化传播整理发布。

《新课程学习(上)》 2014年11期

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小学美术课堂互动教学模式的探究与实践

【摘要】：新课程改革为美术教学注入了新的"血液",将这些"新鲜的血液"带入到美术课堂中需要教师能够在转变传统教学观念的基础上,提供给学生新的角色和地位。互动教学是以师生互动为主,体现学生在教学课堂的主体性以促进教学有效性提高的有效途径。在小学美术课堂中通过互动教学模式对于引导学生建构美术知识、增加对美术课程的兴趣有着积极的意义。就小学美术课堂互动教学模式进行探究,为小学美术教学提供新的方法指导。

【作者单位】： 内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春自治旗甘河镇小学;
【关键词】：
【分类号】：G623.75
【正文快照】：

互动是指基于教学目标,使得教学主体与教学文本、教学环境相互作用和影响的活动。在教学过程中,互动存在于教师和学生之间,也存在于文本和环境之间。美术课程中的“互动”就是美术教师和学生同教学文本与环境文本间的相互影响。互动是存在于一定的教学情境中的,通过互动来激发

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