绘画艺术治疗在低功能自闭症儿童社会适应训练中的作用
发布时间:2025-01-06 03:02
绘画艺术主要利用绘画表达心理和情感,能对无法用语言表达的内心世界进行宣泄,进而达到治疗身心的效果,将其用于低功能自闭症儿童社会适应训练,能改善低功能自闭症儿童认知水平,调节低功能自闭症儿童情绪,提高低功能自闭症儿童社交能力,干预低功能自闭症儿童其他行为。需选择合适绘画材料,研究分析儿童绘画作品,注重优秀治疗师培养,并完善绘画艺术评估工作,让绘画艺术治疗在低功能自闭症儿童社会适应训练中更好地发挥作用。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、引言
二、绘画艺术治疗在低功能自闭症儿童社会适应训练中的概述
(一)理论基础
(二)作用机制
(三)主要特点
1.灵活性。
2.建设性。
3.尊重个性特征,提供自由与保护空间。
三、绘画艺术治疗在低功能自闭症儿童社会适应训练中的作用分析
(一)改善低功能自闭症儿童认知水平
(二)调节低功能自闭症儿童情绪
(三)提高低功能自闭症儿童社交能力
(四)干预低功能自闭症儿童其他行为
四、绘画艺术治疗在低功能自闭症儿童社会适应训练中的应用建议
(一)选择合适的绘画材料
(二)研究并分析儿童绘画作品
(三)注重优秀治疗师培养
(四)完善绘画艺术评估工作
五、结语
本文编号:4023686
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、引言
二、绘画艺术治疗在低功能自闭症儿童社会适应训练中的概述
(一)理论基础
(二)作用机制
(三)主要特点
1.灵活性。
2.建设性。
3.尊重个性特征,提供自由与保护空间。
三、绘画艺术治疗在低功能自闭症儿童社会适应训练中的作用分析
(一)改善低功能自闭症儿童认知水平
(二)调节低功能自闭症儿童情绪
(三)提高低功能自闭症儿童社交能力
(四)干预低功能自闭症儿童其他行为
四、绘画艺术治疗在低功能自闭症儿童社会适应训练中的应用建议
(一)选择合适的绘画材料
(二)研究并分析儿童绘画作品
(三)注重优秀治疗师培养
(四)完善绘画艺术评估工作
五、结语
本文编号:4023686
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