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核心区域不同负荷力量训练对初中生腰腹肌力量影响的研究

发布时间:2017-10-14 02:29

  本文关键词:核心区域不同负荷力量训练对初中生腰腹肌力量影响的研究


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【摘要】:在新课程改革的今天,力量素质训练是学生体育锻炼的基础,受到教师们的高度重视,尤其是核心力量的训练逐渐受到学校的重视。论文中兴华中学初二学生处于身体发育阶段,不提倡学生大力量训练,核心力量的训练采用多种训练方法,本论文研究目的是发展中学生核心力量训练,依据兴华中学初二学生的特征,通过本人所研究练习的对比,最后分析,兴华中学初二学生的身体素质练习的重要性,学生良好的身体素质是运动的基础。本研究采用的研究方法主要有:文献资料法、实验法、数理统计法、专家访谈法。本研究以兴华中学4个班的在校学生为研究对象,通过8周的核心力量不同负荷的训练,利用辅助器材对学生的腰腹肌进行检测,将本实验进行前后各项指标的变化程度进行比较分析,总结出两班的成绩,分别比较实验前、后的差距,分析出两种强度的训练方法对初中生腰腹肌力量的影响,经过八周训练后对实验班和对照班学生进行统计分析,最后进行平板支撑、左、右侧卧起坐、前掷实心球、后抛实心球、立定跳远、平衡垫的测试,然后将成绩统计,研究结果表明: 1.身体核心力量训练能够有效的提高学生对运动的兴趣,激发学生的运动水平,为学生的运动训练奠定良好的基础;能够有效提高学生的平板支撑成绩。通过不同负荷力量的训练后,学生的平板支撑成绩有了很大的提高,,经过8周核心力量训练后,ē组女生的增长幅度是15.4%,男生的增长幅度是17.0%。 2.核心区域不同负荷力量训练能有效地提高左、右卧起坐的成绩。通过不同负荷的训练后,学生的侧卧起坐得到了提高,且ē组比组的训练效果明显。身体核心力量训练能够有效地提高学生力量、身体稳定性,从而进一步提高学生的技能水平,为初三的体育中考体育考试做好基础。 3.核心区域不同负荷力量训练能有效地提高前掷实心球成绩。提高初中学生的爆发力,且ē组成绩的提高比组的成绩提高明显。组女学生的成绩是2.7%,男学生是8.0%,经过八周核心力量训练后,ē组女学生的提高幅度是9.2%,男生是10.8%。身体核心力量地训练能够有效地提高中学生的身体协调性,为中学生的体育成绩提高做好充分地准备。 4.核心区域不同负荷力量训练能有效的平衡能力,从而使学生的平衡能力得到充分锻炼,成绩提高很快。组女生的增长幅度是2.6%,男学生成绩是2.7%,经过8周核心力量训练后,ē组女学生是10.5%,男生的增长幅度是13.2%。身体核心力量地练习能够充分的发挥中学生地运动潜力。
【关键词】:核心区域力量 不同负荷 腰腹肌力量 身体稳定性
【学位授予单位】:首都体育学院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:G633.96;G808.1
【目录】:
  • 中文摘要5-6
  • Abstract6-8
  • 1 前言8-14
  • 1.1 选题依据(研究目的、意义)8
  • 1.2 研究目的与意义8-9
  • 1.2.1 研究目的8
  • 1.2.2 研究意义8-9
  • 1.3 文献综述9-14
  • 1.3.1 核心区域的相关概念界定9
  • 1.3.2 核心力量的解剖和生理机制9-10
  • 1.3.3 核心区域力量训练的意义与作用10-11
  • 1.3.4 核心区域力量训练的方法手段11
  • 1.3.5 核心力量训练效果检测方法的研究现状11
  • 1.3.6 国外有关核心力量实证性实验研究11-13
  • 1.3.7 国内有关核心力量实证性实验研究13-14
  • 2 研究对象与研究方法14-15
  • 2.1 研究对象14
  • 2.2 研究方法14-15
  • 2.2.1 文献资料法14
  • 2.2.2 实验法14-15
  • 2.2.3 数理统计法15
  • 2.2.4 专家访谈法15
  • 3 实验方案15-17
  • 3.1 实验时间与地点与实验基本框架15
  • 3.2 实验器材与测试仪器15-16
  • 3.3 训练手段与负荷设计16
  • 3.4 测试指标16
  • 3.5 测试要求16-17
  • 3.6 实验控制17
  • 4 研究结果与分析17-22
  • 4.1 核心区域不同负荷力量训练对腰腹肌力量影响的研究17-19
  • 4.1.1 核心区域不同负荷力量训练对腹背桥力量的影响17-18
  • 4.1.2 核心区域不同负荷力量训练对左右侧桥力量的影响18-19
  • 4.2 核心区域不同负荷力量训练对跪姿前后抛成绩影响的研究19-21
  • 4.2.1 核心区域不同负荷力量训练对对跪姿前抛的影响19-20
  • 4.2.2 核心区域不同负荷力量训练对跪姿后抛的影响20-21
  • 4.3 核心区域不同负荷力量训练对立定跳远成绩影响的研究21
  • 4.4 核心区域不同负荷力量训练对腰腹肌稳定性影响的研究21-22
  • 5 分析与讨论22-25
  • 5.1 核心区域不同负荷力量训练对腰腹肌耐力影响的分析22-23
  • 5.2 核心区域不同负荷力量训练对左右侧桥耐力的影响23-24
  • 5.3 核心区域不同负荷力量训练对跪姿前抛成绩影响的分析24
  • 5.4 核心区域不同负荷力量训练对立定跳远成绩影响的分析24-25
  • 5.5 核心区域不同负荷力量训练对腰腹肌稳定性影响的研究25
  • 6 结论与建议25-27
  • 6.1 结论25
  • 6.2 建议25-27
  • 参考文献27-29
  • 致谢29-30
  • 附录30-31
  • 附图31-35

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前8条

1 王卫星;李海肖;;竞技运动员的核心力量训练研究[J];北京体育大学学报;2007年08期

2 李文霞;吕洪;;投掷运动员“核心力量”的训练手段与方法[J];湖南农业大学学报(社会科学版.素质教育研究);2008年05期

3 张蕊;;核心力量训练的理性阐释——科学化训练新视角[J];南京体育学院学报(社会科学版);2010年04期

4 胡艳丹;;青少年短跑运动员核心力量的训练[J];山西体育科技;2008年03期

5 于红妍;李敬勇;张春合;周宇;;运动员体能训练的新思路——核心稳定性训练[J];天津体育学院学报;2008年02期

6 于红妍;王虎;冯春辉;贾嘉;;核心力量训练与传统力量训练之间关系的理论思考——核心稳定性训练[J];天津体育学院学报;2008年06期

7 刘爱杰;李少丹;;竞技体育的核心训练[J];中国体育教练员;2007年04期

8 罗端芬;;游泳核心力量训练的研究[J];游泳季刊;2008年01期



本文编号:1028497

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