石家庄市普通高校教师体育锻炼情况现状分析及对策研究

发布时间：2017-10-31 03:09

  本文关键词：石家庄市普通高校教师体育锻炼情况现状分析及对策研究

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【摘要】：高校教师是人类社会文化、科学技术的开拓者与传播者,是国家教育发展的中流砥柱,是建设社会主义社会的骨干力量之一。他们在承担着重要的社会责任的同时,又承受着超乎寻常的工作压力,例如作息时间紊乱,超负荷的工作,学术与课业的压力及竞争同时又缺乏适度的体育锻炼等。而普通高校教师队伍中中老年教师居多,随着年龄的增长,多种慢性病发病率也逐年上升。大量的研究证明运动可以有效预防多种疾病的发生及发展,有益于人的身体健康。高校教师的生活现状可以揭示社会整体人群生活现状发展的趋势,调研他们的体育锻炼参与情况对了解社会整体人群的体育锻炼参与情况及未来发展趋势并制定相对应的策略亦有重要意义。在此次研究中,使用了文献资料法、调查法、观察法、数理统计法等研究方法,对石家庄市普通高校教师体育锻炼参与的情况进行了调查研究。研究目的及意义:石家庄作为河北省的省会城市,是河北省的政治、经济及文化中心,共有高校38所,占河北省所有高校数量的37.62%。因此,针对调查石家庄高校教师体育锻炼参加情况是了解河北省整体高校教师体育锻炼参与情况的重要前提。高校教师的生活现状可以揭示社会整体人群生活现状发展的趋势,调研他们的体育锻炼参与情况对了解社会整体人群的体育锻炼参与情况及未来发展趋势并制定相对应的策略亦有重要意义。本研究旨在通过对石家庄市区域内普通高校教师体育锻炼参与的现状进行调查,发现并提出问题,且给与相应的解决建议,更好的促进石家庄市普通高校教师的体育锻炼参与积极性,为进一步深化其体育锻炼的相关研究与开展提供政策参考与理论依据。研究结果:1石家庄市普通高校教师总体参与体育锻炼的情况尚算乐观,有大部分教师较为积极的主动地参与各项锻炼。2石家庄市普通高校教师整体上还未形成较为良好的体育锻炼习惯,参与动机虽然明确但是却大多缺乏规律性,单次的锻炼持续时间与强度状况良好,但是总体参与的频率能达到每周至少3次的比例却很低,而制约高校教师参加体育锻炼的主要原因是:闲暇时间过少,没有毅力坚持与环境问题。3石家庄市普通高校教师大多会选择在本校的体育场馆进行体育锻炼,而在组织形式上则多数选择参加单位组织的体育锻炼或与亲朋好友及同事共同锻炼及个人单独进行锻炼;而在项目的选择上则男女教师差异性较大,多数男性教师会选择对抗性较强较为激烈的锻炼而女性教师则选择较为舒缓更适合女性生理心理特点的锻炼。对策:1加强高校对教师体育锻炼的宣传和组织工作2做好对石家庄市普通高校教师体育锻炼参与的心理干预3开展正确的、科学的体育锻炼辅导讲座,增强健康意识4加大体育设施建设,提供专业咨询,提高体育锻炼能力
【关键词】：高校教师 体育锻炼 石家庄市 对策研究
【学位授予单位】：河北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G812.4
【目录】：

• 中文摘要4-6
• 英文摘要6-10
• 引言10-12
• 1 文献综述12-20
• 1.1 相关概念的界定12-14
• 1.1.1 体育锻炼（Physical exercise）12-13
• 1.1.2 健康13
• 1.1.3 亚健康13-14
• 1.2 体育锻炼对健康的影响研究14-16
• 1.2.1 增强体质14-15
• 1.2.2 完善个性15
• 1.2.3 促进人际交往15-16
• 1.2.4 缓解工作压力16
• 1.2.5 丰富业余文化生活16
• 1.3 群众体育锻炼的发展16-17
• 1.4 高校教师参与体育锻炼现状的相关研究17-20
• 1.4.1 不同区域导致高校教师参与体育锻炼情况差异性的研究17-18
• 1.4.2 不同项目导致的高校教师参与者身体健康情况的差异性研究18
• 1.4.3 性别导致的高校教师体育锻炼项目的差异性研究18-20
• 2 研究对象和研究方法20-24
• 2.1 研究对象20
• 2.2 研究方法20-24
• 2.2.1 文献资料法20
• 2.2.2 调查法20-22
• 2.2.3 观察法22
• 2.2.4 数理统计法22-23
• 2.2.5 逻辑分析法23-24
• 3 研究结果24-34
• 3.1 石家庄市普通高校教师间接参与体育锻炼的情况24
• 3.2 石家庄市普通高校教师体育锻炼参与情况24-26
• 3.2.1 石家庄市普通高校教师在过去一年中是否参加过体育锻炼25-26
• 3.3 石家庄市普通高校教师参与体育锻炼与否的原因26-29
• 3.3.1 石家庄市普通高校教师参与体育锻炼的原因26-28
• 3.3.2 石家庄市普通高校教师不参与体育锻炼的主要原因28-29
• 3.4 石家庄市普通高校教师参与体育锻炼情况现状29-34
• 3.4.1 石家庄市普通高校教师参与体育锻炼的时间29-31
• 3.4.2 石家庄市高校教师参与体育锻炼的场所31-32
• 3.4.3 石家庄市普通高校教师参与体育锻炼的形式32
• 3.4.4 石家庄市普通高校教师参与的体育锻炼项目32-34
• 4 分析与讨论34-38
• 4.1 石家庄市高校教师体育行为的讨论34
• 4.2 石家庄市普通高校教师体育锻炼参与动因的讨论34-36
• 4.2.1 石家庄市普通高校教师体育锻炼参与的内在动因34-35
• 4.2.2 石家庄市普通高校教师体育锻炼参与的外在影响因素35
• 4.2.3 石家庄市普通高校教师不参加体育锻炼的原因35-36
• 4.3 石家庄市普通高校教师体育锻炼参与现状的讨论36-37
• 4.4 促进石家庄市普通高校教师体育锻炼的对策37-38
• 结论与建议38-40
• 参考文献40-42
• 附录42-49
• 致谢49

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：1120507