外籍教师对郑州大学西亚斯国际学院高尔夫专业的影响

发布时间：2017-11-13 15:11

  本文关键词：外籍教师对郑州大学西亚斯国际学院高尔夫专业的影响

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【摘要】：随着我国社会的发展和经济的进步,高尔夫运动近几年得到了长足的进步。这样很多高校陆续开设了高尔夫专业,但是在高尔夫教学上,我国的发展还是比较晚的,相对国外比较落后,这样聘请高水平的外籍教练就成为了一个很好的解决办法,这样可以使学校迅速拥有招收高尔夫专业的实力。所以外教对高尔夫专业发展的影响越来越大,本文就是以郑州大学西亚斯国际学院高尔夫专业的外籍教师对高尔夫专业的影响为研究对象,通过文献资料、对比分析、专家访谈、问卷调查法、数理统计等方法,来分析外教对高尔夫专业的影响,发现:一、外教对高尔夫专业的课程设置有积极作用通过西亚斯高尔夫专业的课程设置来看,高水平外教确实对高尔夫专业的课程设置起到了积极的作用,能使课程更专业、更全面,尤其是在高尔夫草坪管理、球杆维护、高尔夫心理及高尔夫商业等冷门课程上的开设上起到了积极的推动作用。二、外教对国内高尔夫专业年轻教师有带动作用通过近几年西亚斯高尔夫专业年轻教师在高尔夫教学上的进步可以看出,高水平的外教,可以运用他的专业技术、教学方法、教学经验等方面带动年轻教师在教学方面的进步。三、外教能使高尔夫专业的学生接受到更高水平、更专业的教学在专业技术上外教的水平更高,尤其是在学生后期的提高课程上基本是由外教进行教学,其教学效果更好,教学方法更新颖,更能使学生接受,能激发学生的学习积极性和主动性。为这些没有基础的学生开了个好头,有利于学生以后的学习。四、外教在教学中存在语言交流问题在教学中,外教的英语表达国语专业,而国内学生的英语水平相对比较差,不能够和好的理解外教的意图,制约了教学的进行。五、中、西方文化的差异确实也影响了教学的发展在访谈中外教特别指出高尔夫教学中存在的最大问题是中、西方文化的差异。美国的教学以说教为主,学生自学自我监督为辅,不像中国的教师那样管理严格,这样就导致那些性格懒散、不爱学习的学生得过且过。正是由于中、西方文化的差异,使得外教和中国学生在很多问题上发生分歧,不能相互理解,课堂上互动不够,制约了教学的进行。
【学位授予单位】：郑州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G849.3-4

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本文编号：1181203