武术学练过程中的“体悟”现象研究

发布时间：2017-11-24 05:00

  本文关键词：武术学练过程中的“体悟”现象研究

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【摘要】：“体悟”现象是武术传承过程中一种十分特殊的现象,这种现象虽然在其他学科或项目上也普遍存在,但是对于武术的意义却十分独特。它作为一个纽带连接了中国传统文化与武术技术,让两者完成了动与静、外与内、力与美的融合。而在当代的武术发展过程中,武术的现状又并不尽如人意,除太极拳等少数几个拳种发展态势较好外,拳种流失、传承断代、受众日益减少等各种现象并存,西方文化的冲击已经波及整个中国传统文化。为了适应武术在新时代的发展,武术界也在努力的进行着各种尝试,力图改变武术发展的颓势,推动武术再次发展,但是武术作为一项民族传统项目,与一般的西方体育又存在着一定的差距,因此在推广武术的过程中我们不能盲目照搬西方体育运动项目的方式、方法。武术扎根于中国传统文化,形成了多样的运动形式,其相应的功能价值也较为丰富。但是在当代武术的推广中,受限于各种主客观条件的制约,武术逐渐的向着武术运动的方向发展。失去了中国传统文化支撑的武术,将会成为无根之木、无源之水,这绝对不是我们发展武术所希望看到的。体悟作为传统武术中武术习练者个人感悟、认知武术的一种重要手段,对今天的武术发展也有着重要的启示作用。通过对武术学练中的体悟现象进行深入的理论挖掘,探寻其实践的可行性。从运动生理学、认知心理学、默会认识论的角度阐释体悟现象存在的现实依据。确定了武术学练过程中的“体悟”是由“焦点知识”与“辅助知识”共同形成的习练者对武术知识掌握的过程。它不仅包括了习练者运动技能的形成,也涵盖了在这一过程中习练者所经历的知觉、感受、记忆后所形成的思维方式,运动生理学的相关知识阐释了其存在的生理基础,而认知心理学和默会认识论为其心理变化做出了解释。正是这样一种体验式的学习过程使习练者能够对武术产生更深层次的思考,思辨意识的产生有助于其明确价值诉求,受益终身。体悟的益处虽然明显,但是将其运用于实践目前仍具有一定的难度,武术中的体悟其特征表现为：“传统性与现代性的统一、外显性与内隐性的统一、渐进性与跳越性的统一”,这就导致了在实际运用过程中相关影响因素过多,过程不易把握,但这也表明“体悟”现象本身具有广泛的适应性。虽然影响因素较多,但通过对其中一些关键因素进行整合,依然能够为目前存在的问题提供帮助。武术学练过程中“体悟”现象的作用主要体现在使武术的动作表象与神韵意象匹配,表现形式与技术本真统一、整合了武术的价值诉求,而这些方面正是目前武术发展面临的主要问题。武术在西方体育的冲击下,为了便于普及推广,将传统的武术动作名称进行简化,这样虽然在一定程度上便于理解,但原本包含内在神韵的武术意象就沦为一个体操动作。同时由于在传播过程中武术课授课由其他体育教师进行传授,动作包含的攻防含义便不能得到完全的阐释,这些问题都在一定程度上阻碍了武术的进一步深入发展。另一方面,技击在过去很长一段时间内是作为武术的本质属性存在的,虽然武术也具有其他的如健身价值、表演价值等,但本质属性都是明确的。而随着冷兵器的退场,西方体育的进入,武术在这样一种环境中其核心价值属性变得模糊,这对武术的长期发展是不利的。而通过“体悟”武术的方式进行学习,有利于习练者更为深入、全面的认识武术。在认知过程中,习练者根据自身需要而进行价值诉求的选择,这样习练者才会更为深入的去学习武术、了解武术。通过对武术中的“体悟”研究可以发现,武术教学中要重视调动习练者的能动性,让其主动参与到武术学习中,被内容吸引而进行认知,并不是单纯的对技术动作的学习。而在武术的推广工作中,要将技术与理论放在同等重要的位置。相对于其他运动项目,武术对传授者理论素养有着更高的要求,这与武术自身的发展历程是有着密切联系的。因此,借助体悟有利于为武术今后的发展提供一个新的思路,能够弥补当前武术发展中所存在的部分不足之处。
【学位授予单位】：河南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G852

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本文编号：1221054