高校体育教育专业篮球专选生执裁水平影响因素的研究

发布时间：2017-12-04 10:02

  本文关键词：高校体育教育专业篮球专选生执裁水平影响因素的研究

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【摘要】：近年来,篮球运动在我国开展得极为广泛,不论是职业篮球比赛,还是校园篮球比赛,亦或是群众自发组织的各式各样的篮球比赛,都得到了很好的发展。随着篮球运动的发展,篮球竞赛活动越来越多,无论是从推动篮球运动本身的发展方面考虑,还是从人们对篮球比赛观赏性的需求方面考量,人们都需要优秀的篮球裁判员参与到比赛中来。因此,培养更多优秀的篮球裁判员来担任裁判工作是非常有必要的。本文运用德尔非法、因子分析法等方法对影响高校体育教育专业篮球专选生执裁水平的因素进行分析,以明确各因素的重要程度,希望能为高校在培养篮球专选生的执裁水平方面提供一些有益的参考,有序地促进篮球专选生执裁水平的提高,最终为培养更多优秀的篮球裁判后备人才打下良好的基础。研究结果表明：(1)影响高校体育教育专业篮球专选生执裁水平的主要因素有20个(见附件2)。(2)提取的公因子有外部条件因子、临场执法因子、心理素质因子、知识经验因子、职业道德与形象因子。(3)外部条件因子在整个影响系统中对篮球专选生执裁水平的影响最大,隶属于其中的各因素的权重排序为：A14, A15, A18, A16, A19, A17。临场执法因子位于整个影响系统的第二位,其中各因素的权重排序为：A6, A9, A10, A7, A8。心理素质因子在整个影响系统中居第三位,隶属于其中的各因素的权重排序为：A20, A11, A12, A13。在整个影响系统中知识经验因子位居第四,其中各因素的权重排序为：A3,A4,A5。职业道德与形象因子位于影响系统的最后一位,其中各因素的权重排序为：A2,A1。(4)外部条件方面,篮球裁判实践机会缺乏、实践类型单一；“培养方案”对篮球专选生执裁水平的要求不够明确。(5)临场执裁方面,大部分篮球专选生的观察判断、组织管理、应变、独立工作等方面能力不强。(6)心理素质方面,大部分篮球专选生执裁时注意力比较集中,但在注意力的分配方面有所欠缺；篮球专选生容易受到来自赛场内外各种因素的干扰,抗压能力不强；大部分篮球专选生执裁时的情绪比较稳定,具备较强调节情绪的能力。(7)知识经验方面,大部分篮球专选生不能对篮球竞赛规则以及裁判法进行系统的学习；篮球专选生实践机会缺乏,除了获得教学比赛的执裁机会外,鲜有其他的执裁机会。(8)职业道德与形象方面,专选生在执裁时会有意偏向某方运动员,表现出不纯的执裁动机。
【学位授予单位】：南京师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G841-4

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本文编号：1250594