陕西师范大学体育学院学生专项选择的多因素分析
本文关键词:陕西师范大学体育学院学生专项选择的多因素分析
【摘要】:体育学院学生专项的选择是大学学习的一个重要选择,它直接地影响学生的大学学习方向和学习规划,间接地影响学生毕业后的就业方向和职业倾向,所以专项选择的重要性对体育学院的学生来说是不言而喻的。而影响专项选择的因素有很多,包括内部因素和外部因素。本文主要运用文献资料法、对比分析法、实地考察法、数理统计法、问卷调查法,对体育学院学生专项选择动机的现状及影响专项选择的因素进行调查研究,从中可以窥探出学生平时上课的表现和上课的频率;通过数据分析了解学校的教学成果和教学效度,为更好的改善和提高学校的教学质量提供一定的借鉴和参考。研究结果表明:(1)体育学院的大部分学生选到了自己理想的专业项目,少数人因现实问题没有选到理想的专业项目。(2)体育学院学生对所选专项有一定程度的了解,但是了解缺乏一定的深度。(3)体育学院学生在选择专项时对专项未来的发展目标有一定程度的明确,没有太大的盲从性。(4)影响体育学院学生专项选择的因素有很多,其中个人兴趣爱好是影响学生专项选择的主要因素,其他方面在一定程度上影响学生的专项选择。(5)体育学院学生对所选专项就业形势的评价不乐观。(6)体育学院学生对学校所开设的专项满意度不高,多是“一般”的中庸态度。(7)体育学院学生对学校体育场地和器材满意度不高,大部分人评价“一般”等级。(8)在调查研究的范围内体育学院学生对学校专项设置的意见和建议更多的集中在了学校场地和学校教师的专业性方面。建议:(1)要尽可能地提供优良的条件,满足学生专项选择的需要,促进学生都选到个人理想的专业项目。(2)在专项选择时,要给学生提供体育专项的详细资料和专业选择指导。(3)要继续促进学生对专项未来发展目标的明确程度。(4)在专项学习的同时,要积极培养学生对体育专项的兴趣。(5)要根据学生所选专项的社会就业趋势,客观正确地引导学生树立正确的就业观,增强学生对所选体育专业项目的就业信心。(6)要根据时代的社会需求和征询学生自身意见来适时增设新兴的专项项目。(7)改善学校专项体育场地和器材状况。(8)定期对学生进行有关教学场地和教师上课状况的问卷调查,及时发现问题,促进教学质量的提升。
【学位授予单位】:陕西师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:G807.4
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,本文编号:1270287
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