体育教学与三杯“茶”精神的相似之处
本文选题:体育教学 切入点:三杯“茶”精神 出处:《福建茶叶》2017年02期 论文类型:期刊论文
【摘要】:随着我国特色社会主义经济的不断发展,人民群众物质文化需求日益增长,传统文化的保护工作及高校教育的开展受到各界的广泛关注。如何利用我国文化环境中共同性,将传统茶文化与体育教学联系,是促进我国特色体育教育模式建立,有效提高教学效率的关键。长期以来,由于体育教学与茶文化的结合较少,在现代体育教学中引入茶文化元素存在一定困难。鉴于此,本文以具体的三杯"茶"精神为例,首先介绍了体育教学的文化基础与三杯"茶"精神概念,其次分析现阶段体育教学中存在的问题和三杯"茶"精神相似之处,通过三杯"茶"精神具体解决现阶段体育教学中的问题,使学生对体育学习产生兴趣,实现体育教学的可持续发展。将传统茶文化与体育教学中具体问题解决相对应,给予体育教师全新的教学思路,帮助促进我国校园体育教学开展和青少年终身运动观念建立,以期为高校公共课程改革有所借鉴和参考。
[Abstract]:With the continuous development of socialist economy with Chinese characteristics, the material and cultural needs of the masses are increasing day by day. The protection of traditional culture and the development of higher education have received extensive attention from all walks of life. Connecting traditional tea culture with physical education is the key to promote the establishment of physical education mode with Chinese characteristics and to improve teaching efficiency effectively. For a long time, the combination of physical education and tea culture has been less. It is difficult to introduce tea culture elements into modern physical education. In view of this, this paper takes the spirit of three cups of tea as an example, first introduces the cultural basis of physical education and the spirit concept of three cups of tea. Secondly, the problems existing in the present physical education and the spirit similarities between the three cups of "tea" are analyzed. Through the spirit of the three cups of "tea", the problems in the present stage of physical education are solved concretely, so that the students are interested in the study of physical education. To realize the sustainable development of physical education, to correspond the traditional tea culture with the concrete problems in physical education, to give new teaching ideas to physical education teachers, to help promote the development of physical education in Chinese campus and to establish the concept of lifelong sports for young people. With a view to the public curriculum reform in colleges and universities reference and reference.
【作者单位】: 长沙民政职业技术学院;
【基金】:“职业综合能力取向下的湖南高职体育课程建设模式研究与实践”(湖南省规划课题XJK013CTW016)
【分类号】:G807
【参考文献】
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【共引文献】
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【二级参考文献】
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本文编号:1614713
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