中美部分大学体育教师绩效评价的比较研究

发布时间：2018-04-01 21:07

  本文选题：中国　切入点：美国　出处：《首都体育学院学报》2017年03期

【摘要】：大学体育教师工作绩效评价是高校教师绩效管理体系中不可或缺的部分,运用实地调研、专家访谈、比较研究和文献梳理与归纳法,以美国北卡罗来纳大学、休斯顿大学2所学校和中国的北京大学、清华大学等为例,对中、美大学体育教师工作绩效评价的标准、内容、方法、指标、评价结果的使用等进行比较,2国大学在体育教师绩效评价原则、评价特点、评价标准、评价方法和评价结果使用方面存在较大的差异,以此探究其不同的特点和运行机制。
[Abstract]:The performance evaluation of college physical education teachers is an indispensable part of the performance management system of university teachers. Using field research, expert interviews, comparative research, literature review and induction, the University of North Carolina in the United States, the University of North Carolina, the United States, the United States, the University of North Carolina, The performance evaluation criteria, contents, methods and indicators of physical education teachers in Chinese and American universities, such as Peking University and Tsinghua University in China, are analyzed in 2 schools of the University of Houston and Beijing University and Tsinghua University in China. The use of evaluation results was compared between the two universities in terms of performance evaluation principles, evaluation characteristics, evaluation criteria, evaluation methods and the use of evaluation results, in order to explore their different characteristics and operational mechanisms.
【作者单位】： 青岛大学体育学院;
【基金】：国家社会科学基金资助项目(项目编号:14BTY068)
【分类号】：G807.4

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本文编号：1697282