当前位置:主页 > 教育论文 > 体育论文 >

改革开放后青少年体育主体意识发展进程及其表现特征

发布时间:2018-04-13 06:45

  本文选题:青少年 + 体育主体意识 ; 参考:《山东体育学院学报》2017年04期


【摘要】:通过文献资料、问卷调查、访谈、观察等研究方法,对青少年的体育主体意识进行纵向研究。以文献研究为主,分析总结不同时期青少年体育主体意识特征,兼以调查法对不同时期的部分青少年进行问卷调查,加以实证。并运用因子分析法,对青少年体育主体意识的变化进行量化分析,总结改革开放以来青少年体育主体意识的发展变化过程。研究结果表明:随着改革开放的深入,教育改革步伐的加快,我国不同时期青少年的体育主体意识总体水平呈现提高态势。其中体育自我意识进入教育改革深入发展时期提高明显,体育自主意识不同时期变化未呈现显著性差异,体育个性意识水平呈现逐渐提高态势,体育责任意识呈现不断下降趋势,但在教育改革深入时期有所回升。建议体育教育改革应结合当前青少年体育主体意识水平及时代环境有针对性地进行主体意识的培养,忌无指向、笼统地进开展教学改革,降低实效。
[Abstract]:Through the methods of literature, questionnaire, interview and observation, this paper makes a longitudinal study on the sports subjective consciousness of teenagers.Based on the literature research, this paper analyzes and summarizes the characteristics of teenagers' sports subject consciousness in different periods, and makes a questionnaire survey on some young people in different periods with the method of investigation, and makes an empirical study.By using factor analysis, this paper makes a quantitative analysis on the change of the subjective consciousness of youth sports, and sums up the process of the development and change of the consciousness of the subject of sports of young people since the reform and opening up.The results show that with the deepening of reform and opening up and the quickening of the pace of educational reform, the overall level of sports subjective consciousness of young people in different periods of our country presents a trend of improvement.Among them, the self-consciousness of sports entered the period of educational reform and development, the change of sports self-consciousness did not show significant difference in different periods, and the level of sports personality consciousness gradually improved.The consciousness of sports responsibility shows a declining trend, but it rebounds in the deep period of educational reform.It is suggested that the reform of physical education should be combined with the current level of sports subject consciousness and the environment of the times in order to cultivate the subjective consciousness, avoid any direction, carry out the teaching reform in a general way, and reduce the actual effect.
【作者单位】: 辽宁石油化工大学体育学院;沈阳体育学院;
【分类号】:G812.5

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 陈荆珊;;认清形势,加快、深化教育改革[J];哈尔滨体育学院学报;1992年04期

2 熊斗寅;;顾拜旦的故事(三) 他志在教育改革[J];中国学校体育;2006年03期

3 郭德兵;袁玉峰;;从哲学角度论体育创新人才的培养[J];韶关学院学报(自然科学版);2006年06期

4 李宗述;坚持教育改革 调整教学结构[J];成都体院学报;1988年02期

5 刘亚平;;教育改革和发展:既要热情响应,更需积极参与[J];中国学校体育;2009年02期

6 ;深化教育改革 培养实用人才——自治区体校教育改革初步方案[J];西藏体育;1997年02期

7 阳爱红;陈艳武;;普通高校体育通识教育改革的思考与展望[J];湖北体育科技;2014年02期

8 肖桂华;徐宝轩;;浅析我国几个历史时期教育改革与体育发展的关系[J];吉林体育学院学报;1993年03期

9 朱军;;初中体育教师继续教育存在问题的研究[J];教师;2010年13期

10 克实;;体育在教育改革中的地位[J];体育教学;1985年02期



本文编号:1743369

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/tylw/1743369.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户db5d2***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com